2019年8月28日，太原理工大学软件学院2016级软件工程专业185名同学抵达百知教育北京总部基地校区，开启为期4个多月的实训实习。

百知教育立足于中关村软件园产业集群的优势背景下，秉承着为全国相关高校及企业提供技术创新创业、科技成果转化、商业项目对接、输送高端技术研发人员等IT技术服务的使命，架起与高校教育集群对接的桥梁。此次借太原理工大学软件学院185名学子来百知IT培训学校实训实习之机，为加强软件学院历届来百知学习的优秀学子之间的交流沟通，在学工办主任郭老师和党政办主任赵老师的主导下，举办了2019年太原理工新老学员交流分享会。

学工办主任郭老师介绍老学员基本情况

尚学长分享

尚学长就当前的社会就业环境、各大公司关于Python技术的人才需求和自己在百知的学习经历进行了分享。

很多人都说这两年的就业形势艰难，毕业就等于失业，再而言之，市场上很多职位都处于饱和状态。但是有一个行业却恰恰相反，受到人工智能辐射的相关岗位需求却呈现爆发式的增长，在第20届人才高交会上，AI应届博士年薪已经涨至80万元。全国各大互联网公司也早已引入人工智能的研发，Python+人工智能、Java+大数据、游戏开发的人才在未来的三五年内都是紧需人才。

在最具潜力的薪酬职业中，前二十位里面IT行业总是占有大比重。而且从事IT行业的人，就算是跳槽再就业也是不会有什么难度的，与其他行业相比，IT行业只要有技术，其他的就都微不足道了。

未来IT企业人才需求分布图

张学长分享

张学长以亲身经历给大家分享了自己在面试找工作过程中的一些心路历程。

现今的就业市场竞争越来越激烈，想要找到称心如意的工作，往往要通过求职面试这一道关口。每个人都有自己的长处和弱点，每一次的面试，其实都是自我检视的过程，在最初，面试结果并不是最重要的，我们更需要重点关注的是在面试的过程中，自身所暴露出来的缺陷、弱点是什么，是口语表达能力有问题，还是专业技能不过关。面试前要做好准备，面试完要学会复盘。

有人投递了上百封简历，最后只收到零星的几个回复。这样的情况非常容易让人的心理变得脆弱和焦虑。雨果说过:思想可以使天堂变成地狱，也可以使地狱变成天堂。我们需要认识到危机即是转机，遇到困难，产生压力，这是很正常的事情。不要因此否定自己，自卑甚至自暴自弃。我们应尽量调整心态，以正向乐观的态度去面对它。要复盘，要反思，要总结，然后逐一改正，下一次面试没准就会成功。

郭学姐分享

郭学姐目前在百度移动端事业部工作，在此次分享会上，她跟学弟学妹们分享了选择不考研之后的工作经历，并且鼓励和劝导学弟学妹们一定要学会学习，保持终身学习的习惯，不可懈怠。

我们自古就有一句俗语，叫活到老，学到老。尤其是在当今互联网科技飞速发展的时代，人工智能已经开始取代低端重复性劳动力，产品的更新迭代也完全是以秒来计算。今天不学习，明天可能就会被淘汰！所以，不管是公司业务能力的学习、最新技术的更新学习，还是自己的个人成长的学习，我们都要保持学习的习惯，学习就是给自己的最好投资。

董学长分享

张学长分享

此次，从百知教育毕业的老学员董学长和张学长，也被邀请到现场，给同学们分享了在百知学习时应该注意的一些学习方法，以及要在学习过程中多听多问多思考，同时也强调大家一定要按照老师们的要求完成作业和练习，最后两位学长纷纷对百知教育及授课讲师表示感谢。

学习的过程其实是一件很痛苦的事情。不论是狭义的学习（看书考试）还是广义的学习（学会一项技能，比如Java语言），都不是一件简单的事情。学习，是一个“曾益其所不能”的过程。在这个过程中，人要打破自己固有的思维和习惯，让自己改变，这种改变一定是充满痛苦的，让人感到不适的。但是，学习的结果会带给你一种愉悦的体验。梁启超说：“因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看它变化、进展的状态，最为亲切有味。”

百知教育推行的费曼学习法的核心在于以教促学，主动学习。在学习过程中，理论结合实践，把自己学到的知识教授给别人，以达成更高层次的学习。

百知教育研发设计的每一门课程，都要求学生按照费曼学习法，每天有计划的预习、练习、听课、总结、操作，形成一个学习的闭环，让大家更快更好的掌握相应的知识和技能。

现场答疑

答疑环节，同学们热情盎然，纷纷举手提问，从企业用人要求到面试技巧，从技术学习重点到学习方法，学长学姐们知无不言言无不尽，全方位细致周到的回答每一个同学的提问。同学们也都热情高涨，纷纷表示此次分享会收获颇丰。

学工办主任郭老师针对老学员们的分享进行了概括和总结，并且对在百知即将开始进行实训实习的同学们进行了一些学习方法上的指导，鼓励大家要学会学习，勤于思考。学习的道路上肯定会有各种困难，唯有依靠我们自己，坚定目标，主动学习，才能把未来握在自己的手中。

最后，感谢太原理工大学软件学院校方领导对此次分享会的高度重视和支持；感谢各位领导和老师在同学们抵达百知教育实习之前所做的深度铺垫工作；感谢郭老师和赵老师此次深入百知做学生访谈，调动同学们的主观能动性，为百知后续工作提供后盾，并以多年丰富的教学管理经验，对百知的学员接待工作的指导。